DEL SISTEMA SOLAR AL ADN

DEL SISTEMA SOLAR AL ADN

GELLON, GABRIEL

$ 96,000.00
IVA incluido
En stock
Editorial:
SIGLO XXI ARGENTINA
Idioma:
Castellano
Año de edición:
2019
Materia
Educación
ISBN:
978-987-629-918-3
Páginas:
240
Encuadernación:
Rústica con solapa
Colección:
Educación que aprende
$ 96,000.00
IVA incluido
En stock
Añadir a favoritos

Los docentes de ciencias enseñan en el aula explicaciones sobre el origen del universo, el fin de los dinosaurios, la estructura de los materiales o el movimiento de los continentes. Esos relatos son el producto “pasado en limpio” del largo trabajo de muchas personas que reunieron datos, registraron fenómenos, hicieron experimentos y discutieron ideas. A estas historias fundamentales, verdaderas obras de imaginación y rigor, los científicos las llaman teorías y son las que nos permiten mirar con nuestra mente todo aquello que nuestros ojos no alcanzan a vislumbrar.

Artículos relacionados

  • PRINCIPIOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MÉDICA
    DOMÍNGUEZ TORRES, LUIS CARLOS
    Frente al reto de formar profesionales de la salud en un entorno en constante transformación, este libro se presenta como una guía orientadora para quienes buscan cuestionar, comprender y renovar las formas de enseñar y aprender medicina.Principios de investigación en educación médica ofrece un recorrido claro y estructurado por el papel que cumple la investigación en la formac...
    En stock

    $ 115,000.00

  • INNACESIBLES
    AGUILAR, PAULA
    La violencia sexual infantil (vsi) es un problema social que cada año arroja miles de nuevas víctimas, cuya situación se esconde y escuda en el silencio, en la moral, en las costumbres de las familias y en la indiferencia.rnEl abuso ocurre invariablemente porque un agresor tiene acceso a nuestros hijos, por eso les propongo algo: hagámoslos inaccesibles. En las manos de los adu...
    En stock

    $ 79,000.00

  • EDUCACIÓN RURAL Y SABERES CAMPESINOS
    ARIAS GAVIRIA, JAIRO
    Las disciplinas que se han encargado del estudio de las diversidades conciben como fenómeno social y cultural, la presencia de comunidades en la vida rural. Sus cosmovisiones, el uso del territorio, sus prácticas y hábitos son elementos de concepciones y formas del saber que, en diferentes rangos y categorías, permiten identificar cómo se ha conformado la identidad en los proce...
    En stock

    $ 26,000.00

  • PROFESIONALIZACIÓN DE LA HISTORIA EN COLOMBIA
    Este libro presenta al lector los procesos de institucionalización y profesionalización de la disciplina histórica en Colombia. Está dividido en veinticinco capítulos, redactados por miembros de distintas academias, profesores e investigadores de varias universidades colombianas. La primera parte, que comprende cinco capítulos, revela los antecedentes institucionales que hicier...
    En stock

    $ 70,000.00

  • PROBLEMAS PARA PENSAR EN MATEMÁTICAS 1
    MORALES ORDÓÑEZ, GREGORIO / ÚBEDA GARCÍA, JOSÉ IGNACIO
    El diseño de un Aula para Pensar confronta al profesor con ciertos retos e inquietudes: qué problemas proponer, cómo secuenciarlos, cómo gestionar el aula, qué preguntas hacer y cuáles responder… Y, ante todo, los docentes se ven ante el desafío de conseguir que sus alumnos piensen.Siguiendo la vía abierta por Peter Liljedahl en Diseñando aulas para pensar en matemáticas (Ned E...
    En stock

    $ 76,000.00

  • PENSAR EN MOVIMIENTO. CÁTEDRA UNESCO DE COMUNICACIÓN
    Esta publicación se debe entender como un tributo a la trayectoria de lo que ha sido la Cátedra Unesco de Comunicación de la Pontificia Universidad Javeriana a lo largo de sus treinta años. El libro refleja, muy bien, tres de las grandes preguntas que han acompañado la reflexión de la Cátedra de Comunicación en todo este tiempo: ¿qué implica el campo de la comunicación?, ¿cómo ...
    En stock

    $ 70,000.00