LA FORMACIÓN EMOCIONAL DEL PROFESORADO

LA FORMACIÓN EMOCIONAL DEL PROFESORADO

APRENDER Y EDUCAR CON BIENESTAR Y EMPATÍA

DARDER VIDAL, PERE

$ 89,000.00
IVA incluido
En stock
Editorial:
OCTAEDRO
Idioma:
Castellano
Año de edición:
2017
Materia
Educación
ISBN:
978-84-17219-00-0
Páginas:
208
Ancho:
150 mm
Alto:
210 mm
Encuadernación:
Rústica con solapa
Colección:
Recursos Educativos
$ 89,000.00
IVA incluido
En stock
Añadir a favoritos

Desde finales del siglo pasado, los descubrimientos científicos sobre la función indispensable de las emociones en el desarrollo personal y social y en el aprendizaje han supuesto un cambio determinante en el ámbito de la formación de las personas.

Esta obra colectiva, coordinada por el profesor Pere Darder Vidal (autor de varias publicaciones en las que ha profundizado en la empatía, la participación y la colaboración, así como en la construcción de un estilo de vida impregnado de realismo, ilusión y cariño), va dirigida al profesorado de todas las etapas educativas. Se parte de una exposición de la función de las emociones y de la salud psicológica de niños y jóvenes, y se presentan propuestas de actuación en el centro y en el aula. Finalmente, se reflexiona sobre cómo estructurar la formación y asumir la propia profesión. Los autores incluyen, asimismo, un amplio espacio de reflexión sobre los estilos educativos y el equilibrio emocional de educadores y educadoras, y ofrecen herramientas de coaching. Todo ello desde la mirada de la psicología, la pedagogía y la neurociencia.

Por su contenido, la obra no solo es de interés para el profesorado, sino también para quienes, conscientes de la influencia que todos ejercemos sobre los demás, y especialmente sobre las nuevas generaciones, participamos en la mejora de la salud emocional de la comunidad donde vivimos, y debemos contribuir a ello. La obra también pretende colaborar en la construcción de una ciudadanía con nuevos valores, más activa y emprendedora, que busca la mejora de todo el colectivo humano.

Artículos relacionados

  • EDUCACIÓN PARA LA PAZ
    RUBIO SAAVEDRA, BIBIANA
    En este libro, basado en la tesis doctoral de la autora, se propone una pedagogía de las emociones, para construir un enfoque de educación para la paz, centrada en la convivencia y el diálogo de saberes entre actores de diversos contextos y territorios, que equipe a los niños y niñas desde temprana edad con herramientas para lidiar con sus emociones, pensar críticamente la real...
    En stock

    $ 62,000.00

  • EL CEREBRO AFIRMATIVO DEL NIÑO
    SIEGEL, DANIEL / PAYNE BRYSON, TINA
    Tras vender más de 350.000 ejemplares en Estados Unidos de El cerebro del niño, y permanecer, cinco años después de su primera edición, en un lugar destacado en la lista de parenting de The New York Times, Siegel y Bryson nos brindan en esta ocasión una serie de instrucciones, consejos y actividades para «resetear» el cerebro en desarrollo del niño con el fin de fomentar su cur...
    En stock

    $ 47,000.00

  • EDUCAR CON CEREBRO
    PEREJÓN, ELVIRA
    El cerebro infantil es extraordinariamente plástico, capaz de adaptarse, crecer y reconfigurarse en función de las experiencias que vive. Nunca es demasiado tarde para reaprender y modificarlo.De la unión de la neuroeducación y la crianza respetuosa resulta una metodología que, basada en la evidencia, ofrece a las niñas y niños retos y experiencias que les permitan explorar sus...
    En stock

    $ 67,000.00

  • JÓVENES, CULTURAS Y PODERES
    FREIXA, CARLES
    -Por dónde pasan hoy la(s) agencia juvenil(es), la elaboración y articulación de afirmaciones en torno a un -yo joven-, en contextos cada vez más precarizados y desinstitucionalizados? -Cuál es su capital político, su horizonte biográfico, su opción de esperanza, su inscripción en las estéticas del consumo y del mercado? Esta obra busca brindar herramientas para responder a est...
    En stock

    $ 63,000.00

  • PRINCIPIOS DE INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN MÉDICA
    DOMÍNGUEZ TORRES, LUIS CARLOS
    Frente al reto de formar profesionales de la salud en un entorno en constante transformación, este libro se presenta como una guía orientadora para quienes buscan cuestionar, comprender y renovar las formas de enseñar y aprender medicina.Principios de investigación en educación médica ofrece un recorrido claro y estructurado por el papel que cumple la investigación en la formac...
    En stock

    $ 115,000.00

  • INACCESIBLES
    AGUILAR, PAULA
    La violencia sexual infantil (vsi) es un problema social que cada año arroja miles de nuevas víctimas, cuya situación se esconde y escuda en el silencio, en la moral, en las costumbres de las familias y en la indiferencia.rnEl abuso ocurre invariablemente porque un agresor tiene acceso a nuestros hijos, por eso les propongo algo: hagámoslos inaccesibles. En las manos de los adu...
    En stock

    $ 79,000.00