LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTERCULTURAL BILINGÜE

LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA INTERCULTURAL BILINGÜE

ECOLOGÍA DE SABERES EN UNA COMUNIDAD IKU (SIERRA NEVADA DE SANTA MARTA)

MENDIETA OTÁLORA, WILLIAM JESÚS / CASTILLA LOZANO, JORGE LUIS / SÁNCHEZ FONTALVO, IVÁN MANUEL

$ 29,000.00
IVA incluido
En stock
Editorial:
UNIMAGDALENA
Año de edición:
2020
Materia
Educación
ISBN:
978-958-746-294-4
Páginas:
186
Encuadernación:
Rústica con solapa
$ 29,000.00
IVA incluido
En stock
Añadir a favoritos

La lucha del pueblo originario ik? por alcanzar un modelo educativo propio, ha sido al mismo tiempo la lucha por sobrevivir al conflicto armado. Como respuesta, se viene implementando desde 1989 un enfoque de educación intercultural bilingüe, denominado etnoeducación, encaminado a satisfacer las necesidades de estas comunidades. Actualmente se está replanteando esta perspectiva por las tensiones emergentes a nivel curricular, dado que sus escuelas acogen estudiantes indígenas y no indígenas. Por ello, se analizaron las prácticas pedagógicas interculturales bilingües que se podrían considerar desde la ecología de saberes en la Institución Educativa Indígena y Pluricultural de Kankawarwa, utilizando como método de investigación la etnografía doblemente reflexiva. Se estableció que las prácticas pedagógicas se desarrollan principalmente en castellano, y que la forma como los docentes no indígenas imparten las clases muchas veces no responde a la cosmovisión ik?, ni a las dinámicas interculturales que su contexto plural les exige. Finalmente, se muestra cómo desde la escuela se puede promover una paz integral fundamentada no solo en el respeto por la vida humana, sino también en el respeto por la naturaleza.

Artículos relacionados

  • EJES FUNDAMENTALES PARA UNA EDUCACIÓN INTEGRAL Y LIBERADORA EN EL SIGLO XXI SEGÚN EL CARISMA DE MARIE POUSSEPIN
    LEÓN GUEVARA, JUDITH
    Esta obra tiene el olor y sabor de una fruta bien asonada y madura. Es un trabajo fruto de la experiencia, de la imaginación creadora, del trabajo pedagógico bien diseñado. Pero no es un ensayo pedagógico de recuerdos y experiencias vividas por la aurora, es ante todo una propuesta ilusionada e ilusionante de leer el mundo que nos toca vivir, sea en Colombia o en cualquier part...
    En stock

    $ 49,000.00

  • LINEAMIENTOS PARA DISEÑAR Y EVALUAR PORTAFOLIOS
    CIFUENTES, GARY / GONZÁLEZ, LUISA FERNANDA
    Hacer visible el esfuerzo, el mérito y la diversidad del trabajo que realiza un profesor universitario para valorarlo integralmente es el objeto de este libro. Está pensado como una caja de herramientas tanto para el docente que pretende diseñar un portafolio, como para el directivo o delegación que lo recibirá para evaluación. A los profesores les brinda estrategias para que r...
    En stock

    $ 35,000.00

  • LA ESCUELA EN LA NUBE
    MITRA, SUGATA
    Sugata Mitra, una de las figuras más relevantes a nivel internacional dedicada a la innovación del aprendizaje, nos presenta las investigaciones que le llevaron a proponer un nuevo modelo educativo.Los educadores llevan intentando aprovechar la «promesa» de la tecnología en el ámbito educativo durante décadas sin éxito y lo que han aprendido hasta ahora es que los niños en grup...
    En stock

    $ 59,000.00

  • LA EDUCACIÓN EN COLOMBIA
    WASSERMAN, MOISES
    Desde la Antigüedad se les confió a las escuelas, a los maestros, el trascendental proceso de transmitir el conocimiento a las nuevas generaciones. De modo que comprender nuestra educación es conocer aquello que nos determina como país, es entender de qué manera construimos el futuro.De la mano de Moisés Wasserman, uno de los más reconocidos educadores colombianos, quien recibi...
    En stock

    $ 45,000.00

  • REPENSAR LA EDUCACIÓN EN DERECHO INTERNACIONAL EN AMÉRICA LATINA
    PRIETO-RÍOS, ENRIQUE (ED) / ACOSTA-ALVARADO, PAOLA ANDREA (ED) / RIVAS-RAMÍREZ, DANIEL (ED)
    En el marco del proyecto REDIAL, este libro presenta avances y resultados de investigación referentes a la educación en derecho internacional en América Latina. El objetivo es brindar herramientas para repensar cómo se enseña y entiende el derecho internacional en la región, para ello se reúnen algunos diagnósticos sobre la educación en derecho internacional en Brasil y Guatema...
    En stock

    $ 68,000.00

  • EDUCACIÓN, ARTE Y CULTURA
    Esta obra explora temas que se alejan de los hitos ya conocidos por muchos sobre la importancia de la Universidad del Rosario en la historia del país, y parte de ámbitos como las artes plásticas, la literatura, el periodismo, la cultura y la educación para dar cuenta de la participación de egresados rosaristas en dichas áreas y, de esta manera, mostrar que la oferta educativa d...
    En stock

    $ 100,000.00